Projekt
VIBES (Virtual Business Skills Empowerment) befasst sich mit zwei Arten von Fähigkeiten, die für die zukünftige Beschäftigungsfähigkeit junger Europäer im digitalen Zeitalter von Bedeutung sind: Die Fähigkeit, in virtuellen und multikulturellen Teams zu arbeiten. Anstatt Menschen für bestehende Rollen auszubilden, die schnell veralten, zielt VIBES darauf ab, eine unternehmerische Einstellung zu entwickeln, um zu verstehen, dass eine ständige Weiterentwicklung individueller und organisatorischer Fähigkeiten als Reaktion auf sich bietende Chancen erforderlich ist. Die gemeinsame Erarbeitung innovativer Ansätze für die Entwicklung von Kooperationsfähigkeiten, Vernetzungsmöglichkeiten und die Entwicklung von Innovation und strategischen Fähigkeiten wird eine nachhaltigere individuelle Qualifikation ermöglichen, die sich leichter anpassen und neue Marktchancen schaffen kann.
Ein Team von sieben Institutionen aus Kroatien, Estland, Finnland, Belgien und der Schweiz wird sich auf bewährte Praktiken aus den einzelnen Ländern stützen, um Studien- und Ausbildungsmodule für den Aufbau der Fähigkeiten virtueller Teams zu entwickeln und zu liefern, mit Prozessbeschreibungen der Lernergebnisse und Methoden als integrierte Prozesse, unterstützende Werkzeuge und Bewertungsmethoden und -kriterien. Es wird ein virtueller Raum für die Zusammenarbeit geschaffen, in dem Lernmaterialien, Erfahrungen und Ideen ausgetauscht werden können, um die interkulturelle Zusammenarbeit und den Austausch von Lehrerfahrungen und Wissen zu fördern. Unsere Module können als potenzielle Entwicklungsressourcen für KMUs dienen, die auf der Suche nach innovativen Entrepreneuren sind.